Přílohy:
Buddhovi sirotci, příběh osudového setkání ze současného Nepálu |
Abstrakt: Článek si v úvodní části klade za cíl nastínit možné způsoby využití čtení beletristického textu ve výuce geografie. Na toto obecné zamyšlení navazuje ukázka praktického využití konkrétního textu (úryvek z románu odehrávajícího se v Nepálu) ve výuce geografie. Důraz je kladen na propojení cílů výuky s didaktickým potenciálem využitého textu.
Klíčová slova: beletrie, didaktický potenciál textu, výuka geografie
Abstract (EN): Using Fiction to Teach Geography. This article examines possible ways to use fictional texts to teach geography. Beyond its general reflection, the article demonstrates how a specific text (an excerpt from a novel set in Nepal) could be used in a geography lesson. It emphasizes connecting teaching objectives with the didactic potential of the text that will be used.
Keywords (EN): fiction, didactic potential, geography instruction